Apprendre à intervenir face à une crise psychologique grâce à la formation aux premiers secours en santé mentale (PSSM)

• Méthode reconnue à l’échelle internationale

• Formation accessible à tous, sans prérequis

• Alternance théorie / pratique avec mises en situation

• Outils concrets pour réagir face à une crise psychique

• Remise d’un manuel et d’une attestation officielle

• Lutte contre les idées reçues en santé mentale

Organisation des sessions

Les sessions de formation sont programmées en fonction des disponibilités des participants et du calendrier des financeurs.

Modalités d’inscription

L’inscription peut s’effectuer directement via le formulaire de contact du site internet, par e-mail ou par téléphone.
Un devis personnalisé et une convention de formation sont transmis sur simple demande.

Délais d’accès

Les inscriptions restent possibles jusqu’à 5 jours ouvrés avant le début de la session, sous réserve de places disponibles.
En cas de besoins spécifiques (ex. : accessibilité, adaptation pédagogique), un entretien préalable permettra d’identifier les ajustements nécessaires pour garantir les meilleures conditions d’apprentissage.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Les personnes en situation de handicap sont invitées à nous contacter en amont afin d’étudier ensemble les solutions d’adaptation possibles, selon la nature de leurs besoins.

• Exposés théoriques illustrés (diaporamas, vidéos, statistiques, retours d’expérience)

• Études de cas concrets et contextualisés

• Mises en situation et jeux de rôle pour s’entraîner à réagir face à différentes crises

• Échanges interactifs entre participants pour favoriser l’analyse de pratiques et l’enrichissement collectif

• Manuel officiel PSSM remis à chaque participant, comprenant l’ensemble des contenus abordés et le plan d’action en 5 étapes

• Support de formation projeté et remise de documents pédagogiques complémentaires

• Animation par un formateur certifié PSSM, expérimenté dans la gestion de crise et la relation d’aide

• Évaluation continue tout au long de la formation, à travers les échanges, études de cas et mises en situation pratiques.

• Auto-évaluation des acquis en début et en fin de formation afin de mesurer la progression individuelle de chaque participant.

• Validation des compétences basée sur la participation active et la mise en œuvre du plan d’action PSSM lors des exercices pratiques.

• À l’issue des 14 heures de formation, une attestation de secouriste en santé mentale est délivrée, sous réserve d’avoir suivi l’intégralité des modules.

• Feuille d’émargement signée par demi-journée par les participants et le formateur.

• Attestation individuelle de fin de formation remise à chaque participant à l’issue de la session.

• Questionnaire de satisfaction “à chaud” complété en fin de formation afin d’évaluer la qualité perçue et la pertinence des contenus.

• Suivi post-formation possible, sur demande, pour accompagner les participants dans la mise en pratique ou pour un retour d’expérience individualisé.

• Synthèse de la formation disponible, sur demande, pour l’entreprise ou l’organisme commanditaire.

La formation se déroule en présentiel, soit :

• En intra-entreprise : directement dans vos locaux, pour les sessions organisées en interne.

• En inter-entreprises : dans une salle dédiée sélectionnée par nos soins, selon notre calendrier de sessions.

L’adresse exacte, les horaires et les modalités d’accès sont précisés dans la convocation transmise avant la formation.

➡️ Le lieu de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous signaler toute situation particulière afin d’anticiper les aménagements nécessaires.

L’évaluation des résultats repose sur une combinaison d’indicateurs complémentaires :

• Comparaison des questionnaires pré et post-formation afin de mesurer la progression des connaissances des participants.

• Analyse des résultats aux cas pratiques et/ou quiz de fin de formation pour objectiver les acquis.

• Observation des mises en situation et de l’implication active lors des ateliers et échanges pédagogiques.

• Auto-évaluation individuelle, permettant à chaque participant d’identifier ses compétences acquises ainsi que ses axes d’amélioration.

• Exploitation des évaluations de satisfaction à chaud, recueillant les retours qualitatifs sur le contenu, l’animation et l’organisation de la formation.

Ces différents éléments contribuent à apprécier la montée en compétences des participants et à ajuster en continu les contenus pédagogiques proposés.